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Unidad 3 La mejor acción posible: escasez y horas de trabajo

3.14 Referencias

En la página de verificación de datos de CORE Econ puedes consultar una lista detallada de fuentes.

  • Fogel, Robert William. 2000. The Fourth Great Awakening and the Future of Egalitarianism. Chicago: University of Chicago Press.
  • Friedman, Milton. 1953. Essays in Positive Economics. Chicago: University of Chicago Press [Ensayos sobre economía positiva, trad. cast. de Raimundo Ortega Fernández, Madrid: Gredos, 1967].
  • Harford, Tim. 2015. «The rewards for working hard are too big for Keynes’s vision». The Undercover Economist. Primera publicación en The Financial Times. Actualizado el 3 de agosto de 2015.
  • Keynes, John Maynard. 1963. «Economic Possibilities for our Grandchildren». En Essays in Persuasion, Nueva York, NY: W. W. Norton & Co [Las posibilidades económicas de nuestros nietos, trad. cast. de Jordi Pascual, Madrid: Taurus, 2015].
  • Kleven, Henrik, Camille Landais, Camille Johanna Posch, Andreas Steinhauer, y Josef Zweimüller. 2019. «Child Penalties Across Countries: Evidence and Explanations». AEA Papers and Proceedings 109: pp. 122–126.
  • Murray, Jessica. 2021. «Student living costs in the UK 2022». Save the Student.
  • Perez-Truglia, Ricardo. 2020. «The Effects of Income Transparency on Well-Being: Evidence from a Natural Experiment». American Economic Review 110 (4): pp. 1019–1054.
  • Robbins, Lionel. 1984. An Essay on the Nature and Significance of Economic Science (3rd ed.). Nueva York: New York University Press [Ensayo sobre la naturaleza y significación de la ciencia económica, trad. cast. de Daniel Cosio Villegas, México D.F: Fondo de Cultura Económica, 1944]
  • Schor, Juliet B. 1992. The Overworked American: The Unexpected Decline Of Leisure. Nueva York: Basic Books.
  • Veblen, Thorstein. 2007. The Theory of the Leisure Class. Oxford: Oxford University Press [Teoría de la clase ociosa, trad. cast. de Carlos Mellizo Cuadrado, Madrid: Alianza, 2014].